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最新消息| “雙減”政策之下桂林午托晚托和培訓市場出現變化_機構_服務_蔣... | 2022-06-15 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://learning.sohu.com/a/555133377_120998630" 原標題：“雙減”政策之下桂林午托晚托和培訓市場出現變化“雙減”政策之下桂林午托晚托和培訓市場出現變化七星區一家托管機構的宿舍。如今，素質類興趣班成了課外培訓的主力，圖為一商場內各種興趣班的廣告牌。蘆笛小學旁邊的一家午托晚托機構。七星區某小學周邊有不少藝術培訓班。“雙減”之前，市內小學周邊各種英語、數學等學科類培訓班、午托晚托班受到學生和家長青睞。學生、家長對這些“課后服務”需求巨大，而提供課后服務的機構都來自校外，“午托晚托”、“名師培訓班”名額還曾十分搶手。如今，隨著中小學“雙減”政策的落地，以及校內課后服務的普及，昔日喧嘩熱鬧的“學科類培訓班”有些門庭冷落，有的為求生存轉行，有的甚至關門，而校外“午托晚托”的競爭也愈發激烈。學校周邊“課后服務”大量減少“之前，學校外面有七八家午托晚托班，每家生意都挺好，家長當時為了能占一個床位，還經常早早排隊報名。”5月31日下午，在蘆笛小學外，附近一家午托晚托機構的負責人秦女士說起了近幾年的“午托晚托”的經營狀況，“可從2018年開始校內午托后，我們的招生情況急轉直下，附近陸續有幾家關門。”秦女士說，“現在學校旁邊就剩我們一家了，也只是做一些老客戶介紹來的生意。而現在‘雙減’政策落地，學校也有了‘課后服務’，下午放學時間延后，原來的‘晚托’時間也被擠占掉了，搞不好我們今年也要考慮轉行。”從最初的七八家午托晚托機構拼到最后只剩一家，蘆笛小學附近的行業競爭可謂十分激烈。而在市內，這樣的狀況并不罕見。在育才小學附近的居民區里，十幾塊“午托晚托”的牌子掛在道路兩邊，這些托管班有的在臨街的位置，有的在居民樓深處。5月30日中午放學時間，托管班的工作人員陸續領著學生們從學校回到宿舍，每家能帶走十多名學生。一家午托晚托機構的負責人蔣女士告訴記者，這個片區有正規資質的機構就有20家左右。之所以還有這么多托管機構，很大原因是因為育才小學暫時還沒有開放校內午托，很多學生和家長有托管的需求。隨著市內學校“校內午托”的普及，蔣女士覺得該校開設校內午托也是遲早的事情，“我們現在也是做一天算一天，每天都十分焦慮。”除了對未來的“焦慮”之外，現狀也讓蔣女士擔憂：“競爭太激烈了。原來這里只有五六家，每家招生都能招滿。隨著其他學校校內午托的開展，不少其他地方托管機構就搬到了這里。現在我們招到的學生數量，還不到過去的30％。”她說，“午托的價格在每月500-700元不等，晚托價格比午托高300元左右。這樣的價格已經好多年沒變過了，如今物價漲了，我們的各項成本也大幅升高，但因為競爭太過激烈，誰都不敢先行漲價。”“我們當時投資了30多萬元，硬件環境算是比較好的，而且還有‘老客戶’，可現在能容納100名學生的宿舍，入住率僅有20％。”蔣女士說。課后服務市場“洗牌”很正常對于桂林各小學附近的午托晚托、學科培訓機構的情況，廣西師范大學經濟學教授張海豐提出了自己的觀點。他認為，雖然“雙減”政策落地時間并不長，但給教培市場帶來的變化已經逐漸顯現，而在多種因素的作用下，導致午托晚托、學科培訓機構已經由“藍海”逐漸變成一片“紅海”。張海豐說，“雙減”政策落地后，“校外禁止開設文化課程培訓班”、“學校增設課后服務，延長放學時間”等措施得到實施。另一方面，自2018年起，市內有條件的小學就陸續開設了校內午托等服務，有關部門對校外午托機構的監管、審核陸續收緊，這就使得“課后服務”這塊“蛋糕”發生了明顯變化。對此，育才小學附近一家托管機構相關負責人韋女士深有體會。去年下半年至今，最明顯的變化就是學校開始提供“校內課后延時服務”，這使得晚托人數銳減，他們和其他眾多托管機構一樣，已經開不起晚托班。張海豐說，在幾年前，午托晚托這一塊“蛋糕”僅存在于校外，從事課后服務的機構也不多。但隨著政策變化，“校內午托”開始分往各所小學內，加上“學校增設課”，導致晚托的需求大大降低。“另一方面，對于學科培訓班的‘嚴控’，導致原有培訓機構數量大大萎縮，這一部分人員投入到準入門檻相對較低的午托晚托行業，進一步導致‘供需失衡’，市場狀況也‘從藍變紅’。”張海豐說。一些經營者探索“突圍”之道雖然市場競爭激烈，但記者走訪時還是發現了轉型成功的例子。在育才小學附近，韋女士經營的托管機構比較成功。面臨激烈的競爭，她的午托班還能夠招到100名左右的學生，宿舍幾乎“滿員”。 “優質的服務、安全健康的飲食以及對學生安全的用心負責就是我們最大的優勢。10多名工作人員分工非常細——管食堂的人就不會管宿舍。我們的伙食是六菜一湯、葷素搭配，起床還有營養點心，保證孩子們吃得開心又健康。”韋女士說，自己這家托管機構已經在學校旁邊開了二十來年，之所以“屹立不倒”，靠的是他們把事情“做細”、“做精”，從而積累起來的口碑。。在中華小學附近開托管班的鄭女士則表示，他們的午托除了簡單的“托管”外，也會進行一些相關教育，比如注重孩子良好行為習慣的培養。“我們會在排隊、就餐、午休等多個環節去引導孩子養成正確的習慣，還會培養孩子的團結、集體意識，這也是很多家長選擇我們的原因。”鄭女士說。中華小學附近一家藝術類培訓機構的負責人陽女士表示，校內課后服務雖然會對校外培訓機構有沖擊，但對他們的影響有限。她說，“雙減”政策實施后，家長對于孩子素質教育的重視程度越來越高，課后延時服務也是非學科類的，雖然會對很多培訓機構造成沖擊，但對于一些有口碑、資歷老的藝術類培訓機構影響確實較小。“我們現在的學生人數還有200多，主要原因就是我們屬于小班教學，教學內容更加專業，一些家長會既選擇校內課后服務，又選擇校外藝術培訓。而且，我們走的是差異化的路線，校內的課后服務可能很少有我們這樣的培訓，所以很多家長還是愿意送孩子來我們這樣的專業機構培訓。”陽女士說。家長期待課后服務良性競爭在市場“洗牌”之際，總有一些經營者能夠生存發展，他們的“成功之道”無一例外都是在質量、差異化方面下功夫。記者采訪市場監督管理部門得知，近年來，隨著校內午托服務的開展，以及“雙減”政策的落地，校外午托機構的數量確實出現了明顯減少的趨勢。而且，相比于過去較為“粗放型”的管理模式，現在對校外“課后服務”如午托、晚托、培訓班等機構的要求也越發嚴格。以午托晚托為例，經營機構需要取得營業執照、食品經營許可證或小餐飲登記證等，且和校園周邊餐飲行業監管一樣，接受風險等級評估。一年檢查不低于3次，在春秋季學期開學等重要節點，還會進行全方位、全覆蓋的安全檢查。“在更加嚴格的審核、檢查標準下，能留下的校外課后服務機構，在質量上肯定需要達到更高的要求。”市場監管部門一位相關負責人說。“因為監管越來越到位，以前校外那些沒有證的培訓班，經過‘洗牌’幾乎全部關閉了，這也讓我們在選擇培訓班的時候能更好地‘避坑’。”家長秦先生告訴記者說，“隨著培訓班進一步走專業化、差異化的路線，課后服務質量有所提升，孩子們參加培訓的效果也會更好。”市民徐先生的孩子在七星區一所小學上三年級，學校開展的“課后延時服務”課程十分豐富，包括唱歌、畫畫、足球、鼓號隊、科技等多個方面，一個月費用也就100多元。“但我的孩子早前一直在學習鋼琴，也有一定基礎，要想讓孩子在琴藝方面更精進，還是要選擇課外培訓班。”徐先生說，“如果有一天校內服務能滿足孩子的興趣，而且質量不錯，我也愿意選擇校內課后服務。”徐先生說：“校內、校外的課后服務，其實并不是‘你死我活’的關系，應該可以形成‘良性競爭’，家長學生根據自身條件各取所需。最終，隨著課后服務的質量提高，受益的還是學生。”記者陸鑫林揚返回搜狐，查看更多責任編輯： 關鍵字標籤：補習班選擇 |
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