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最新消息| 私塾的蛻變與發展 | 2024-08-28 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=xEsNznwBkrmDk64Nar0vrAQDZA-6P3XwuHn9AKn5GhLxeO9ARzUuH3fpLfoIciJTVm5eZS-xGrRYoqtviNNkF4UKMnHvjbx1DTBNIj22Nkq" 中國教育最早的起源地——私塾。私塾首創于清光緒十二年，由祝星六創辦。當時的私塾是開設于家庭，或鄉村內部的民間幼兒機構。教授的內容主要是《三字經》、《百家姓》、《千字文》等。私塾的教育制度非常嚴格，體罰學生是常有的事，而戒尺就是當時最流行的體罰工具，它的延伸就是現如今的教鞭。只不過當時的戒尺多用來鞭策孩子，而如今的教鞭只用來教學。n私塾的整體結構是由一張先生用桌和若干個學桌組成，教學模式是由一名先生教授5到15名左右的學生。當時的私塾應該是最早的班級授課制。先生讀，學童跟著讀，書聲朗朗說的就是當時學堂的一種狀態。n現在的教學仍然采用班級授課制，課堂由一名教師與若干名學生組成。不同在于：1）課堂的班額變大。2）整個教學不單單由一名教師構成。3）學科變多，數、語、外、物、化、生等等。4）學校的體系更加完善，更注重學校的系統性，整體性。n私塾發展的歷程中，應該被提及到的，也是最核心的人物之一 ——孔子。孔子開設了私人講學的風氣，并且創辦了中國最大的流派，中國古代的主流意識——儒學。在孔子的教育下，中國古代人才輩出，為中國的發展奠定了堅實的基礎。n在私塾的教學過程中，先生注重因材施教，會根據學童的成長進行點播，加以引導。私塾雖在不斷地改良，但改良路程一直受阻。它的很多弊端都隨著時間暴露在外，如私塾無法進行優中擇優，學生的入學年齡、學習內容及教學水平，均無統一的要求和規定，等。長此以往，學生的教育質量難以提高。其次，年齡稍大的學生，他們的智力得不到足夠的空間去提升。n新中國成立后，國家開始注重教育的發展，開始不斷地依法取締私自辦學（私塾），以至私塾的數量由原來的上百所僅剩1、2所。改革開放后，隨著“國學熱”的升溫，新型式的私塾如雨后春筍一樣，拔地而起。雖傳承的精神是一樣的，但形式早已不同。而現在這類學校更多的是在傳播中國古代文化，讓千百年的文化不會隨時代流逝。n 關鍵字標籤：www.meikoschool.com.tw/ |
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